Русский язык. ЕГЭ 2018.
19-5-2023
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Найдите это слово.
сОгнутый
началА (петь)
слИвовый
дОсуг
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Используя языковые средства выразительности, речь наполняется яркими красками. 2) Аспирант сделал доклад на конференции учёных по возвращению из экспедиции. 3) Двадцать один дом построены за последний год в посёлке. 4) Прошлым летом мы побывали на озере Иссык куле. 5) Всё кругом внезапно побагровело: не только деревья и травы, а также земля и озеро. 6) Каждое новое лицо занимало свойственное ему место, приезжавшее на воды. 7) Около огней дрожало и как будто замирало, упираясь в темноту, круглое отражение. 8) Я прилёг под обглоданный кустик и стал глядетькругом. 9) Пламя, вспыхивая, изредка отбрасывало красноватое отражение.
А–3; Б–4; В–5; Г–2; Д–6
А–3; Б–4; В–5; Г–1; Д–9
А–3; Б–4; В–5; Г–1; Д–6
А–7; Б–4; В–8; Г–1; Д–6
Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
милост..вый
фасол..вый
выдёрг..вая
выкруч..вать
Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И. (3 л. ед. ч.)
Бормоч..т
Точ..т
Маш..т
Брызж..т
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО.
Ничего (НЕ)МОГЛО быть смешней его лица.
Цветы пахнут лишь (НЕ)КОТОРОЕ время.
НЕ)ДОЧИТАННАЯ книга похожа на неоконченный путь.
Беспомощность ходит в паре с (НЕ)РАДИВОСТЬЮ.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО.
И ВСЁ(ТАКИ) у нас много осталось подарочной упаковки — ЧТО(БЫ) ещё такое завернуть в неё?
Во всех типографиях повторяют одно и ТО(ЖЕ): стоимость работ будет зависеть (ОТ)ТОГО, с какого носителя информации перепечатывать.
Рекомендую её тебе: гувернантка опытная и (ПРИ)ТОМ неприхотливая, (ПО)ЭТОМУ выгодна для тебя во всех отношениях.
В её чёрных глазах светилось что то (В)РОДЕ счастливых огоньков, которые (В)ПОСЛЕДСТВИИ не раз удивляли Сергея.
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Когда тума(1)ый восток посветлел и в лагере отгремела бараба(2)ая дробь, нежда(3)о началась атака неприятеля.
12
3
23
123
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1) После разговора с ректором Щуров ощущал во всём своём существе если не удовольствие то некоторую лёгкость. 2) Странные формы пещерных отложений напоминают фигуры каких то великанов или кости гигантских ящеров. 3) В воздухе трепещет золотая паутина и сплетается в узоры и создаёт замысловатые картины. 4) Перед отправкой на фронт брат хотел повидать Катю и выговориться за полгода молчания. 5) Сочинять танцы было моей давней мечтой и я с удовольствием взялся за постановочную работу.
15
13
25
45
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Горький запах (1) ещё не кошенной (2) степи к вечеру усилился и (3) утратив полуденную удушливую остроту (4) стал при этом мягче.
13
24
34
23
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Правда (1) с годами мои стихи делались менее нарядными: из них постепенно начала выветриваться экзотика. Но (2) честно говоря (3) детские и юношеские годы никогда без неё не обходятся. В общем (4) я ничуть не жалею о своём детском увлечении экзотикой.
134
123
1234
234
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Почти вплотную к воде подступал лес (1) вокруг (2) которого (3) вообще не было никаких признаков жилья.
1
13
2
123
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Молодой Чехов обладал чувством стиля (1) и (2) если бы речь шла о музыке (3) можно было бы сказать (4) что у него был абсолютный слух.
124
234
13
1234